学位: 博士

职称: 副教授

性别： 女

Email: yanghe@xmu.edu.cn

教授课程: 大学英语各级别

研究方向: 二语习得；语用习得

工作经历: 

2007年7月至今在开元ky7818老版本工作。期间2009年7月—8月被选派至英国西斯敏斯特大学短期学习；2012年9月—2013年5月受“中美富布莱特FLTA子项目”资助赴美国波士顿大学访学。

教育背景: 

2018年11月 语言学博士 英国阿伯丁大学 （享受国家留学生基金委奖学金）

2007年7月 文学硕士 吉林大学

2004年7月 文学学士 长春师范大学

主要出版物:

(1) Review of Complexity in Classroom Foreign Language Learning Motivation, International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 2019, SSCI.

(2) Review of Second Language Pragmatics, Multilingua 2018, SSCI.

(3) Review of Developing Interactional Competence in a Japanese Study Abroad Context, Multilingua 2018, SSCI.

(4) Review of Face and Face Practices in Chinese Talk-in-interaction: A Study in Interactional Pragmatics, Sociolinguistic Studies 2018, ESCI.

(5) Review of L2 Pragmatic Development in Study Abroad Contexts, Sociolinguistic Studies 2017, ESCI.

(6) An Experimental Study of L2 Pragmatic Development in the EFL Classroom, ICEEM 2016, CPCI-SSH.

(7) A Cross-cultural Study of Complaint Strategies by Chinese and British University Students, ICEEM 2016, CPCI-SSH.

(8) “对分课堂”对激发非英语专业学生学习动机和交际意愿有效性的实证研究,《公共外语教学研究论文专集》 2019.

(9) 非英语专业学生自由产出词汇石化现象研究, 《开元ky7818老版本学报(外语教学研究专辑) 》2015.

科研项目:

(1)主持2015年福建省社会科学规划青年项目《语际语用学视角下的中国英语学习者语用能力发展研究》，已结项。

(2)主持2015年福建省教育厅项目《出国留学语境下中国英语学习者语用能力发展研究》，已结项。

其他: